Upcycling: Upcycling as a way to generate less waste and create value-added products in a creative way
Το έργο Upcycling στοχεύει στην εισαγωγή των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην ιδέα της επαναχρησιμοποίησης των απόβλητων με δημιουργικούς τρόπους για την βελτίωση του περιβάλλοντος, δίνοντας ένα καινούριο σκοπό και μια δεύτερη ζωή στα απόβλητα. Ταυτόχρονα, το έργο σκοπεύει να καλλιεργήσει δεξιότητες που κυμαίνονται από την επίλυση προβλημάτων και τη δημιουργικότητα μέχρι και την πρωτοβουλία και […]
iSCHOOL – Ιncreasing Students’ Awareness on Cultural Heritage through Digital Tools and NFE Methods
Ο οργανισμός μας συντονίζει το έργο i-SCHOOL- Ιncreasing Students’ Awareness on Cultural Heritage through Digital Tools and NFE Methods, Erasmus+ για να καλύψει και να θέσει επί τάπητος την ανάγκη ενίσχυσης της γνώσης και αύξησης της ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών και των μαθητών σχετικά με την πολιτιστική κληρονομιά μέσω μη τυπικών πλαισίων. Το έργο σκοπεύει να αυξήσει την […]
STEM is inspiring Future Careers
To πρόγραμμα STEM is inspiring Future Careers εμπίπτει στα Ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ και στοχεύει να αναπτύξει τις διδακτικές ικανότητες των εκπαιδευτικών στα μαθήματα STEM (Μαθηματικά, Επιστήμη, Οικονομία, Πληροφορική) μέσα από ανταλλαγές διδακτικών πρακτικών και εμπειριών μεταξύ των εκπαιδευτικών των χωρών που συμμετέχουν στο έργο. Επιπλέον, το έργο στοχεύει στην αξιολόγηση της απόδοσης των μαθητών στα […]
DIGIPRO- Digital Tools for Digital Challenges
Ο οργανισμός Eurosuccess Consulting συντονίζει το Ευρωπαϊκό έργο DIGIPRO – DigitalToolsforDigitalChallenges, το οποίο ανταποκρίνεται στην αυξανόμενη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών στα παιδιά, η οποία συχνά τα εκθέτει σε διαδικτυακό εκφοβισμό (cyberbullying) και ρητορική μίσους (hate-speech). Στόχος του έργου είναι να συμβάλει στην αντιμετώπιση τέτοιων τοξικών φαινομένων χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, ακούγοντας την άποψη των παιδιών, προωθώντας τη συν-εκπαίδευση και δημιουργώντας […]
INSIDE: Social Inclusion of the visually impaired students through STEM projects
Το έργο INSIDE στοχεύει στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση των δεξιοτήτων STEM* [Science, Technology, Engineering and Mathematics] των μαθητών με οπτική αναπηρία, και των δασκάλων τους, τόσο στις χώρες που παίρνουν μέρος στη Σύμπραξη αλλά και στις άλλες Ευρωπαϊκές χώρες, μέσω της ανάπτυξης και δημιουργίας των απαραίτητων πνευματικών και απτών παραδοτέων που ευνοούν τις ευκαιρίες για […]
kINesis: School and community-based sports for the social inclusion of vulnerable target groups
Το E+ Sport έργο kINesis επικεντρώνεται στην κοινωνική ένταξη μαθητών από ευπαθείς ομάδες της κοινότητας μέσω του αθλητισμού. Συγκεκριμένα, το έργο στοχεύει στην κοινοτική συνεργασία μεταξύ σχολείων και οργανισμών, καθώς και στη συμμετοχή άμεσα εμπλεκόμενων οργανισμών (τοπικές αρχές, ΜΚΟ και αθλητικοί σύλλογοι). Ο γενικός στόχος του έργου kINesis είναι να εκπαιδεύσει καθηγητές φυσικής αγωγής που δεν έχουν […]
PRO-LEARN – Fostering children’s learning process and cognitive abilities through holistic approach and innovative methods
Το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων και των αποτελεσματικών δεξιοτήτων μάθησης των παιδιών. Παράλληλα στοχεύει στην ενίσχυση του πνευματικού τους δυναμικού και στη μεγιστοποίηση του γνωστικού τους δυναμικού, αναπτύσσοντας, δοκιμάζοντας και εφαρμόζοντας ένα ολοκληρωμένο μοντέλο υποστήριξης της γνωστικής ανάπτυξης για παιδιά σχολικής ηλικίας (6-14 ετών) με την ενεργό συμμετοχή σχολείων, παιδαγωγικού προσωπικού / […]
Developing Future Careers Through Personalised Guidance (guidEU)
Το έργο guidEU είναι η απάντηση στην πρόκληση των προτεραιοτήτων του Europe 2020 στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, στον τομέα των νέων και της πρόωρης εγκατάλειψης τους από το σχολείο στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης, στον τομέα της ελεύθερης διακίνησης ανάμεσα στα σύνορα από τους εργαζόμενους και στον τομέα της ένταξης στην αγορά εργασίας. Ο κύριος […]
De-Schooling In School: Re-shaping school practices to bring motivation, grit and choice in disadvantaged youth learning
Το De-Schooling In School: Re-shaping school practices to bring motivation, grit and choice in disadvantaged youth learning, είναι ένα έργο Βασικής Δράσης 2 του προγράμματος Erasmus + με κύριο στόχο την απομάκρυνση από παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, και η προσπάθεια υιοθέτησης νέων και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας και πρακτικών που μπορούν να δώσουν κίνητρο και επιλογή στους μαθητές. Αυτές […]